SUBJECT:下一段閱讀旅程
情定大阪

《情定大阪》頁面中的空白若讓自己覺得安靜,可以比較文字、線條與物件各佔多少位置,看看這份感受有哪些可以觀察的依據。視線先被某處強烈對比吸引,再轉向對白的過程,也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽,若有地方需要反覆確認,可以再看看畫面是否提供其他引導線索。
故事開場
《情定大阪》字框位置會引導視線。轉換角度時先找人物位置。畫面重點和對白重點若不同,兩者如何補充也值得討論。
閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異,先確認順序與空間是否看懂,再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。讀者對畫風的習慣會影響入門速度,初次不適應時,可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。讀完一段後回看首頁的構圖,可以比較自己是否注意到原先略過的部分,讓初讀和回顧互相補充。
閱讀線索
一處背景若反覆吸引視線,可以留意原因是對比還是位置。讀圖時不必把所有細節都當成線索,有些只是空間的組成。比較人物距離時,可以把前後相鄰的畫格放在一起看。
人物站位也是一條線索。同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變,試著放慢一次,看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。表情之外還有手勢可看。
適讀方向
視線走向可以重新確認。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀,各人的習慣可能不同,討論時可以交代自己是先看整體,還是先跟著文字走。一次畫格轉換,可以分別確認時間、空間與視角的變化。
讀者補足格與格之間的空隙時,可能帶入自己的時間感,回顧時也能區分畫面提示與個人想像。畫格切換之後的空間是否清楚,可以留意前一格已經交代了什麼,以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動,留意自己怎麼分配視線,能更具體地談這次的畫面經驗。
閱讀問答
Adonis好看嗎?
背景的分量可以連同閱讀需要來談,重要的是它是否幫助建立空間或氣氛,未必只看畫得多滿。動作省略不妨停下來想。一頁裡有哪些地方需要慢讀,可以依自己的視線停頓記錄。
花鳥風月在哪裡看?
畫面距離也能影響親近感。畫面裡的遮擋關係,也能幫助理解人物站得有多近。對畫面產生疑問,可以先整理自己確定看見的部分。
看完眼鏡部還能看什麼?
判斷動作是否清楚,可以試著描述人物從哪裡到哪裡,若需要猜測,就把缺少連接的地方具體記下。重讀時把注意力留給手勢或姿態,可以補充只看面部表情時的印象,但推測仍要與明確資訊分開。同一個表情從不同角度呈現,可以比較自己的感受變化。
資料說明
看到反覆使用的角度時,可以先比較每次承載的資訊與情緒,再決定是否帶來變化,不必只依形式相似就判斷效果。當文字和畫面同時吸引視線,可以先順著自己的習慣讀完,再換個順序重看,觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。遠近變化能當觀察入口。
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